INFORMACIÓN

Monitor

Fechas

Temas Fecha
El patrimonio entendido como una construcción social Junio 2017
Reconocimiento de un Bien Cultural como Patrimonio Junio 2017
Las leyes en patrimonio Junio 2017
Preservar y conservar el patrimonio cultural Junio 2017
Registro y documentación del patrimonio Junio 2017
Client

Profesora

Maritza Angarita Arquitecto restauradora en el area del patrimonio cultural edificado. Jefe de obra en proyectos de restauración y rehabilitación del patrimonio cultural, con conocimiento de las técnicas y de los procesos conservativos.


Monitor

Presentación

La identidad supone, que todas las trasformaciones y las alteraciones operadas por la humanidad sobre la Tierra, son la manifestación de un fenómeno cultural determinado por valo¬res patrimoniales y representaciones simbólicas que diferencian a un individuo o grupo social de otros en un conjunto. La arquitectura, las obras de arte y las expresiones culturales son la materialización de las aspiraciones humanas que se elaboran a partir de ficciones que le dan sentido a nuestra existencia. En este entendido, todas ellas, tangibles e intangibles al dejar registro de las “acciones humanas”, son una fuente indesmentible de las características que movilizan a una sociedad.

El significado de patrimonio cultural involucra al proceso de valoración de una sociedad, de la apropiación e identificación cultural de un objeto, para su protección, preservación, mantenimiento, conservación y restauración que pasaran a ser reconocidos como parte de su acervo histórico, convirtiéndose en un elemento de trascendencia para los distintos grupos sociales. Es por esto, que atendiendo a lo que nos interesa en este curso, presentaremos al "patrimonio cultural" como un fenómeno de la identidad.

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Justificación y propósitos

Este curso encuentra su justificación en la necesidad de otorgar herramientas de comprensión a los interesados en las áreas específicas del conocimiento sobre el patrimonio cultural, así como los elementos básicos para su estudio y los nuevos paradigmas. El curso plantea la ampliación de los conocimientos de manera instrumental y flexible.

Ruler

A quién va dirigido:

Está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la conservación y restauración del patrimonio, personal de museos, centros y escuelas de restauración, universidades, centros de investigación, etc. de diferentes disciplinas de las ciencias sociales, experimentales y público en general.

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Objetivos:

Al finalizar el curso, los participantes deberán estar en capacidad de:
• Comprender históricamente la aparición del patrimonio cultural como fenómeno de la identidad.
• Caracterizar la importancia de la protección al patrimonio cultural y la significación del sistema legal para su gestión.
• Identificar los acontecimientos importantes que han colocado al patrimonio cultural en peligro y los recursos para su protección.




CONTENIDO


Módulo 1


El patrimonio entendido como una construcción social





• Términos para hablar sobre patrimonio
• Categorías y conceptos sobre el patrimonio cultural en el s.XXI
• Importancia del patrimonio. Evolución del concepto de patrimonio
• Memoria y patrimonio






Módulo 2


Reconocimiento de un Bien Cultural como Patrimonio





• Tipos de valoración patrimonial
• El valor del patrimonio histórico
• Nuevos acontecimientos en el Patrimonio histórico
• Proceso metodológico para la valoración patrimonial
• Educación para promover respeto a vestigios del pasado
• Los desafíos actuales del patrimonio






Módulo 3


Las leyes en Patrimonio





• UNESCO. Orígenes
• La tarea de las instituciones y la legislación
• Del coleccionismo privado a los museos
• Carta de Venecia (1964).Reflexiones a sus 53 años
• Cartas y convenciones (convención sobre protección del Patrimonio Mundial, cultural, natural 1972 / convención para la salvaguarda del Patrimonio Cultural inmaterial 2003)
• Carta cultural iberoamericana 2006
• Mapa del patrimonio mundial-UNESCO
• ¿Hacia un nuevo paradigma?






Módulo 4


Preservar y conservar el Patrimonio Cultural





• Preservar y conservar el Patrimonio Cultural
• Protección del Patrimonio Cultural en casos de conflictos armados
• De quien es la tarea de preservar y conservar el Patrimonio Cultural
• Conservación del patrimonio artístico: un ejercicio transdisciplinario
• Buenas prácticas para su conservación
• Gestión sobre la conservación del Patrimonio
• Patrimonio en riesgo
• El papel del profesional en conservación-restauración
• Debate y reflexiones


Módulo 5


Registro y documentación del Patrimonio - Gratis !!





• El proyecto de Registro y Documentación
• Definición del problema
• Investigación
• Instrumentación
• Metodología
• Captura y procesamiento
• Productos


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